DU BREVET AU BAC

Brigitte, terminalephilo · Inscrit le: 21 Jan 2012 Messages: 123

Peut-on apprendre à être libre?

Entraînement au plan dialectique

Oui, on ne naît pas libre, on le devient.
La liberté est le fruit d'un apprentissage

Non, la liberté est constitutive de l'existence humaine
Elle ne s'apprend pas

Thèse :

La liberté est le fruit d'un apprentissage
OUI
On peut apprendre à être libre car sans apprentissage l'homme n'est pas libre.

- la liberté n'est pas naturelle : le bon sauvage sur son île déserte est peut-être libre parce qu'il est seul et qu'il n'a pas de compte à rendre mais il est dépendant de la nature.
- C'est autrui qui m'apprend la liberté : Etre libre, c'est être autonome, et l'autonomie est une chose qui s'apprend : je ne suis pas d'emblée capable de me diriger moi-même.
Etre libre nécessite une possibilité de choix et de savoir choisir entre des possibles. L'enfant ne serait jamais libre si le milieu humain ne l'éduquait pas à la liberté par l'apprentissagee de la responsabilité.
- La liberté n'est pas donnée, elle est à conquérir
L'homme libre est celui qui se fait libre, qui connait ses possibilités et ses limites. Agir librement, ce n'est pas agir n'importe comment, c'est agir selon la raison et la connaissance des moyens à mettre en oeuvre pour réaliser une fin
Une telle action suppose un savoir qui ne peut-être qu'acquis.

La liberté n'est pas innée. L'enfant n'est pas capable d'être libre par lui-même, il doit apprendre à être libre. Agir librement c'est mettre en pratique un savoir que nous avons appris

Antithèse :

NON,
la liberté est un fait, une donnée de la condition humaine. La liberté ne s'apprend, Selon Sartre, elle se fait et me fait en se faisant

- La liberté est la donnée première de notre existence : la liberté ne s'apprend pas : elle est, elle n'est pas déterminée, elle n'a pas besoin de conditions préalables pour exister.
- La liberté est dans le choix : Le choix entre deux choses de même valeur. Lorsque aucun motif ne me pousse à choisir l'un des termes d'une alternative plutôt que l'autre, je suis totalement libre, je ne suis soumis à aucune détermination, à aucun déterminisme. Cette liberté, appelée liberté d'indifférence, ne présuppose aucune éducation ni apprentissage
- Nous sommes libres de nos actes : un acte totalement gratuit, sans but ni raison : c'est la liberté seule qui nous incite à suivre ou non une impulsion irréfléchie.

La liberté ne s'apprend pas, elle ne nécessite pas un apprentissage préalable. Par définition, la liberté est indéterminée, elle ne dépend d'aucune condition préexistante.

Sylviane,bacphilo, L · Age: 27 Inscrit le: 08 Sep 2012 Messages: 303

salut

Waouh!! Merci ça c''est du plan

Super pour les révisions. Merci à toi

Ce serait bien d'en faire à plusieurs quelques uns : on ferait plusieurs plans sur plusieurs sujets de dissertation

Bon entrainement non?

Je vais voir ça et si je trouve un bon plan sur un sujet bac, je le mets dans cette rubrique : avis aux amateurs

Bonnes révisions les amis et courage Lol

Brigitte, terminalephilo · Inscrit le: 21 Jan 2012 Messages: 123

Oui le bac approche je m'entraîne autant que je peux. Oui je vais rajouter les plans de mes futurs sujets d'entraînement;

Ravie de voir que vous me suivez

Courage les amis Lol

Elisabeth terminaleSTG · Age: 30 Inscrit le: 08 Jan 2012 Messages: 173

Merci pour le plan

je commence sérieusement mes révisions, quel stress mes amis

Il y a un super dossier révisions sur le site prepabac, exercices corrigés, cours, questionnaires ... Il est super et complet

je suis dessus en ce moment et ça me fait bien sentir que je ne suis pas prête

Courage Cool-blue

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Bac français, 1ère STG

Elisabeth terminaleSTG · Age: 30 Inscrit le: 08 Jan 2012 Messages: 173

Penser est-ce dire non?

•I) Penser c'est nier.

a) La pensée est un rejet des apparences.
b) Penser c'est rejeter les certitudes.
c) La pensée rejette les traditions.

•II) Penser, c'est dire "OUI".

a) La négation est stérile (les sceptiques).
b) La négation n'est qu'uné étape (Descartes, Hegel).
c) Amor fati !
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