DU BREVET AU BAC

Prof de français lycée, · Mer Déc 18, 2013 11:16 am

Denis Diderot, Entretien d'un père avec ses enfants, 1773

"Entretien d'un père avec ses enfants ou Du danger de se mettre au-dessus des lois"

Il s’agit d’un dialogue entre le père de « moi » (soit l’auteur), sa sœur, son frère et un docteur. Plusieurs cas sont exposés sur l’application de la loi dont : « Faut-il sauver de la maladie un criminel condamné à mort si l’on est médecin ? » pose ainsi le problème du respect des lois et de l’intérêt collectif.

Cinq autres anecdotes amèneront Diderot à prendre des positions extrêmes, affirmant que parfois « la loi n’a pas le sens commun » et que « la nature a fait les bonnes lois de toute éternité ». Ce qu'il met en cause ici, ce sont les lois iniques qui, au mépris de tout sens moral, laissent trop souvent des citoyens malhonnêtes impunis et condamnent avec sévérité des innocents. C'est pourquoi Diderot favorise en société l'homme de bien qui saurait, quand nécessaire, se mettre au-dessus des lois. Or, le philosophe a conscience des limites de cette proposition idéaliste et se fait chuchoter à l'oreille par son père, à la fin du texte, qu'il ferait bon vivre dans un lieu où certains observeraient cette conduite, mais qu'il ne voudrait pas y vivre si tout un chacun s'y donnait le privilège de transgresser les lois.

Objet d'étude : l'argumentation -

Le dialogue argumentatif => la délibération

Denis Diderot, Entretien d'un père avec ses enfants, 1773

"Entretien d'un père avec ses enfants ou Du danger de se mettre au-dessus des lois"

Le dialogue est une forme littéraire que Diderot adopte du fait de sa spontaneité et de son immédiateté avec les personnages en présence ainsi que pour les possibilités et facilités de la confrontation verbale .

Compréhension :

Questions possibles pour un contrôle de lecture

1 - Pourquoi selon vous, Diderot a t’-il choisi la forme du dialogue?
Parce que le dialogue favorise la délibération. En effet, nous avons un texte à visée argumentative qui met en avant la confrontation de plusieurs thèses, donc une délibération argumentative.

Il y a une confrontation de thèse et antithèse qui permet au lecteur de se faire son opinion personnelle sur la question traitée

Lire le contrôle de lecture/questionnaire
Questionnaire de 12 questions réponses
http://www.dubrevetaubac.fr/page/bibliotheques-scolaires/francais-en-seconde/sequence-argumentation/diderot-entretien-d-un-pere-avec-ses-enfants.html
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