DU BREVET AU BAC Préparation au brevet et au bac de français, philosophie et HLP
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Bacfrançais, prof 1ère Administrateur
Age: 55 Inscrit le: 10 Oct 2011 Messages: 462
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Sujet: Comment se passe l'épreuve de l'histoire des arts? Dim Nov 18, 2012 6:38 pm |
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MODALITÉS DE CANDIDATURE À L’ ÉPREUVE HDA
*** A consulter :
Le fichier des thèmes en histoire des arts, 2012, 2013
http://docremuneres.forumparfait.com/fichier-des-tha-mes-en-histoire-des-arts-2012-2013-vt4568.html
Les élèves pourront se présenter seuls ou se constituer en binômes ou trinômes. Pour faciliter l’organisation de l’épreuve et dans l’intérêt des élèves, il est préférable qu’ils se présentent en groupes (pour passer une épreuve orale, 2 ou 3 candidats se sentent plus à l’aise qu’un seul).
! ATTENTION CONSTITUTION DES GROUPES D’ÉLÈVES CANDIDATS EN HISTOIRE DES ARTS ! Pour le vendredi 14 décembre 2012 au plus tard.
CONSTITUER UNE LISTE DE 5 ŒUVRES
Pour l’épreuve orale d’Histoire des arts, vous aurez à choisir dans la liste du document téléchargeable ci-dessous, 5 œuvres artistiques (ou objets d’étude) qui ont été ou seront étudiées en classe.
Pour constituer cette liste de 5 œuvres vous devrez respecter les impératifs suivants :
1) Les œuvres présentées doivent être réparties sur au moins 3 des 4 thématiques proposées :
Art, état et pouvoir,
Art, espace, temps,
Art, ruptures, continuités,
Art, techniques, expressions.
2) Au moins 3 des 4 domaines artistiques, parmi ceux qui suivent, doivent y être représentés :
arts du son,
arts du visuel,
arts du langage,
arts de l’espace.
3) Une des œuvres choisies pourra (c’est donc facultatif) porter sur les siècles antérieurs au XXe.
ATTENTION : dans le document, les œuvres marquées d’un * se retrouvent dans plusieurs thèmes ; elles ne peuvent être choisies qu’une seule fois.
Chacun de vous utilisera un porte-vues pour rassembler les éléments d’analyse des œuvres, étudiés durant l’année avec les enseignants d’HDA.
LES THEMES 2012-2013
POUR L’ORAL D’HISTOIRE DES ARTS
Pour l’épreuve orale d’Histoire des arts, vous aurez à choisir dans la liste ci-dessous, 5 oeuvres artistiques (ou objets d’étude) qui ont été ou seront étudiées en classe. Pour constituer cette liste vous devrez respecter les impératifs suivants :
- les oeuvres présentées doivent appartenir à plusieurs (au moins 3) des 4 thématiques proposées : Art, état et pouvoir ; Art, espace, temps ; Art, ruptures, continuités ; Art, techniques, expressions. - au moins trois des domaines artistiques, parmi ceux qui suivent, doivent y être représentés : arts du son, arts du visuel, arts du langage, arts de l’espace.
Une des oeuvres choisies pourra porter sur les siècles antérieurs au XXème.
Le jour de l’épreuve, vous serez interrogé sur l’oeuvre que vous aurez choisi d’analyser plus en détail et essaierez de faire des liens avec les 4 autres objets d’étude de votre liste.
Les oeuvres marquées d’un se retrouvent dans plusieurs thèmes ; elles ne peuvent être choisies qu’une seule fois.
LE JOUR DE L’ÉPREUVE ORALE
Vous serez interrogé sur l’œuvre que vous aurez choisi d’analyser plus en détail et essaierez de faire des liens avec les 4 autres œuvres de votre liste.
RÔLES DES DIFFÉRENTS ENSEIGNANTS INTERVENANTS
1) Pour préparer leur oral, les élèves devront faire preuve de synthèse, pour y parvenir, ils pourront consulter les professeurs intervenants dans l’étude des œuvres en HDA.
2) Le professeur principal est le référent pour le suivi administratif, la constitution des groupes et la vérification des listes des cinq œuvres dont celle qui sera présentée en détail le JOUR DE L’ÉPREUVE ORALE. _________________ Baccalauréat de français
1ères toutes séries
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